Enseñanza secuencial de habilidades de comunicación en las facultades de Medicina
DOI:
https://doi.org/10.36393/spmi.v30i2.71Palabras clave:
Habilidades, comunicación, enseñanza, medicinaResumen
Las habilidades de comunicación en medicina son muy importantes no solo en el desarrollo de las habilidades clínicas de un médico sino también en la relación médico-paciente; y, además, tiene resultados benéficos en el mismo paciente. Sin embargo, su enseñanza no está explícita ni estructurada en la mayoría de las facultades de medicina de Perú. El objetivo de este artículo es resumir una propuesta para que se incluya la enseñanza de dichas habilidades efectivas en los planes curriculares de las facultades de medicina.